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职教组卷

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  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2020

    幼儿园工作人员都应发挥教育工作的整体作用,体现了制定活动计划要  (      )
    A.具有可行性 B.符合幼儿特点 C.坚持创新性 D.保持系统性和统一性
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2020

    体育教学活动开始部分的主要任务,不包括  (      )
    A.使幼儿明确活动的内容和要求 B.做一些有针对性的准备活动 C.巩固和提高已学过的各类学习 D.集中幼儿的注意力
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2020

    “根据文学作品联系个人已有经验扩展想象,并创造性地表述。”这一语言教育目标适合  (      )
    A.托班 B.小班 C.中班 D.大班
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2020

    在幼儿语言活动中,教师让幼儿说一说自己花手绢上的内容,这属于  (      )
    A.讲述活动 B.听说活动 C.早期阅读活动 D.文学作品学习活动
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2020

    幼儿园早操活动的时间可安排  (      )
    A.不超过10分钟 B.10~30分钟 C.40分钟左右 D.不少于1小时
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2020

    体育活动的内容,一般以《指导纲要》中规定的内容为主,一次活动一般安排—项活动内容  (      )
    A.1 B.1~2 C.1~3 D.2~3
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较难

    年份:2020

    在《会说话的安全标志》的活动中,教师向幼儿介绍了几种不常见的安全标志,让幼儿明白它们的意义。运用的方法是  (      )
    A.演示 B.描述 C.讲解 D.范例
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2020

    幼儿掌握本族语言的准备期是  (      )
    A.1~3岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁
  • 题型:选择题 题类:单元测试 难易度:较易

    年份:2020

    幼儿:“宝宝睡了”,这属于语言发展的(  )阶段。  (      )
    A.单词句 B.多词句 C.简单句 D.复杂句
  • 题型:分析论述题 题类:单元测试 难易度:较难

    年份:2020

    在幼儿园教学活动中,教师运用“摘桃原理”,使幼儿“跳一跳,够得着”。
    (1)这体现了幼儿园教育活动设计的什么原则?
    (2)运用这一原则应注意哪些问题?